为让学前教育专业学生进一步熟悉幼儿园一日生活流程、幼儿园环境的创设与利用、教育活动以及游戏活动的组织，4月23日至4月25日，bat3652021级学前教育专业90名学生前往双桥实验幼儿园进行专业认识实习。

图1 2021级学前教育专业认识实习集体留影

     为确保本次认识实习顺利进行，学院制定了认识实习方案，成立了工作小组，并于4月21日召开学前教育专业认识实习工作会，明确了工作部署。同时，就实习期间的安全、纪律，对学生做出了明确要求。

图2  召开认识实习工作会

     实习当日，在幼儿园各班教师的指导下，学生们熟悉幼儿园一日生活流程、幼儿园环境的创设与利用、教育活动以及游戏活动的组织，期间，认真记录，及时向指导教师求教、进行反思等。同时，同学们初次尝试将自主积累的小游戏运用到实际幼儿园教育活动中，体验幼儿教师实际组织活动的过程。

图3  学生参与幼儿区域游戏

图4  学生观摩集体活动

图5  学生组织集体活动

图6  学生组织户外游戏活动

图7  学生维护幼儿离园秩序

    期间，学院领导深入幼儿园指导认识实习，并对学生们的实习情况做出评价。

图8  学院领导指导认识实习

    认识实习活动后，学院组织召开实习总结交流会，学生们纷纷表示通过此次实习，了解了幼儿园一日生活流程、幼儿园环境的创设与利用、教育活动以及游戏活动的组织，进一步提高了学生对幼儿教师工作的认识，为今后的保教工作奠定了一定的基础。

图9  组织召开认识实习总结交流会